Absolwentka Państwowej Szkoły Muzycznej w Gliwicach (śpiew), Akademii Muzycznej w Katowicach (teoria muzyki, kompozycja, muzykoterapia), a obecnie doktorantka Wydziału Nauk Społecznych Uniwersytetu Śląskiego. W ramach doktoratu bada wpływ zajęć muzycznych na umiejętność twórczego myślenia i inteligencję emocjonalną dzieci w wieku wczesnoszkolnym.  

Jako wokalistka i nauczycielka śpiewu propaguje ideę bezpiecznego, wszechstronnego i skutecznego kształcenia głosu zgodnie z założeniami metod mix singing i flow phonation. Współorganizuje seminaria i warsztaty poświęcone problematyce emisji głosu oraz prowadzi zajęcia emisji głosu dla studentów arte i muzykoterapii. 

Swój warsztat nauczycielski stale buduje w oparciu o wiedzę czerpaną od światowej sławy autorytetów w dziedzinie wokalistyki. Od lat bierze udział w warsztatach i konferencjach poświęconych technice i stylistyce śpiewu. Szkoliła się pod okiem Deana Kaelina, Rocio Guitard, dr Huberta Noe, Mary Ann Kehler, Kim Chandler, Johna Henny`ego, a także polskich nauczycieli techniki mix – Dominiki Płonki, Pauliny Kujawskiej, Sonii Lachowolskiej i Justyny Motylskiej. 

Jej uczniowie byli wielokrotnie nagradzani na lokalnych, regionalnych, ogólnopolskich i międzynarodowych konkursach muzycznych, w trzech kolejnych edycjach konkursu “Minutowa Piosenka Klasowa” (2014, 2015, 2016). Grażyna jest także kilkukrotną laureatką gliwickiej nagrody “Zwiastuny Talentu” oraz finalistką konkursu Nauczyciel Muzyki 2016.